Jestem neurologopedką i założycielką Centrum Terapii Dziecięcej Toto, absolwentką Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (logopedia) oraz Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach (neurologopedia). Jestem także członkinią Polskiego Związku Logopedów oraz Polskiego Towarzystwa Logopedycznego. Od 16 lat pracuję z dziećmi, a jednym z moich najciekawszych doświadczeń zawodowych była praca z dziećmi niesłyszącymi na maleńkiej afrykańskiej wyspie Zanzibar. W 2013 r. otworzyłam swój gabinet, który w 2020 r. przekształcił się w Centrum Terapii Dziecięcej Toto.
Sabina Baranowska
Aleksandra Kozień
Neurologopeda
Jestem absolwentką studiów logopedycznych na Uniwersytecie Ignatianum w
Krakowie, a także pedagogiki społeczno-opiekuńczej na Uniwersytecie Jagiellońskim. Uzyskałam także dodatkowe kwalifikacje w zakresie neurologopedii. Jestem również terapeutą pedagogicznym oraz terapeutą metody Integracji Sensorycznej...
Klaudia Pająk-Wojtaś
Neurologopeda
Jestem absolwentką Akademii Ignatianum w Krakowie (logopedia) oraz Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (oligofrenopedagogika). Od 6 lat pracuję z dziećmi, a swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam w szkole, przedszkolu, gabinecie logopedycznym oraz żłobku, w przedszkolu terapeutycznym...
Magdalena Szwed
Logopeda
Jestem absolwentką kierunku logopedia ze specjalnością „nauczanie języka polskiego w szkole podstawowej” na Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Swoje doświadczenie zdobywałam podczas pracy w przedszkolach, a także podczas licznych praktyk zawodowych m.in. w szpitalu, szkole oraz w prywatnych gabinetach....
Aleksandra Sikora
Logopeda
Jestem absolwentką studiów na kierunku Logopedia z audiologią na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Doświadczenie zawodowe zdobywałam jako logopeda w Instytucie Fizjologii i Patologii Słuchu w Kajetanach, gdzie wspierałam rozwój słuchowy dzieci z wrodzoną wadą słuchu. Pracowałam także w gabinecie protetyki słuchu...
Marta Wodzińska
Logopeda
Jestem absolwentką studiów logopedycznych na Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie oraz kierunku nauczanie języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie Jagiellońskim. Swoje dotychczasowe doświadczenie terapeutyczne zdobywałam podczas pracy w szkole, a także podczas licznych praktyk zawodowych w prywatnych gabinetach logopedycznych...
Jak pracujemy?
Specjalistów obejmujemy opieką
Troszczymy się o dobrostan naszych ekspertów, aby mogli z pełnym zaangażowaniem pomagać w rozwoju Twojego dziecka.
Działamy zespołowo
Wszystkie sytuacje są omawiane i analizowane przez cały nasz zespół, co gwarantuje najbardziej efektywne i zindywidualizowane podejście do Twojego dziecka.
Nieustannie
się rozwijamy
Inwestujemy w stałe szkolenia i aktualizacje wiedzy, aby zawsze oferować najnowsze i najskuteczniejsze metody wsparcia.
Gabriela Kobos
terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta zajęciowy, technik masażu
Jestem absolwentką Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie na kierunku terapia zajęciowa oraz studiów podyplomowych z zakresu integracji sensorycznej, a także dyplomowaną masażystką. Podczas pracy zawodowej i licznych praktyk studenckich zdobyłam doświadczenie prowadząc zajęcia między innymi z dziećmi ze spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, ruchową, afazją i z trudnościami w uczeniu się...
Katarzyna Węglowska-Jamroz
terapeuta integracji sensorycznej, psycholog
Jestem terapeutą metody Integracji Sensorycznej oraz absolwentką psychologii stosowanej na Uniwersytecie Jagiellońskim. Ukończyłam szkolenia I i II stopnia Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej (PSTIS), uzyskując kwalifikacje do prowadzenia terapii i diagnozy, również z wykorzystaniem Polskich Standaryzowanych Testów Integracji Sensorycznej. Stale rozwijam swoje kompetencje tak, aby jak najlepiej odpowiadać na potrzeby dzieci i ich rodzin...
Magdalena Kulka-Kłeczek
terapeuta integracji sensorycznej, pedagog specjalny
Jestem absolwentką Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie (kierunek: pedagogika specjalna) oraz studiów podyplomowych w zakresie edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną. Uzyskałam także certyfikat terapeutki integracji sensorycznej Polskiego Towarzystwa Terapeutów Integracji Sensorycznej. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując zarówno z dziećmi jak i z dorosłymi doświadczającymi trudności w komunikacji i interakcjach społecznych...
Co jest dla nas ważne?
Priorytetem dla nas jest indywidualne podejście do każdego dziecka oraz budowanie z nim pozytywnej relacji. Wierzymy, że dzięki temu możemy efektywnie wspierać jego rozwój i pomagać w przezwyciężeniu trudności.
01
Budowanie relacji
Tworzymy środowisko, które sprzyja zaufaniu i otwartości, aby Twoje dziecko czuło się u nas dobrze i robiło postępy.
02
Kompleksowa opieka
Dzięki konsultacji terapii z innymi specjalistami, Twoje dziecko otrzymuje kompleksową i spersonalizowaną opiekę.
03
Wysokie kwalifikacje
Nasi terapeuci posiadają wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i regularnie podnoszą swoje kompetencje.
04
Wsparcie specjalistów
Wspieramy naszych terapeutów zapewniając konsultacje z psychoterapeutą, co pomaga im w pracy z Twoim dzieckiem.
05
Wspólna
praca
Wszystkie przypadki są konsultowane w gronie terapeutów, co pozwala weryfikować obserwacje i dostosowywać metody.
06
Sprawdzone metody
Stawiamy na niedyrektywne i oparte na relacji metody, dzięki czemu dostosowujemy podejście do każdego dziecka.
Magdalena Golba-Nowak
psycholog dziecięcy, certyfikowany diagnosta ADOS-2
Jestem psychologiem specjalizującym się w diagnozie i wsparciu dzieci oraz młodzieży w wieku przedszkolnym i szkolnym. Ukończyłam studia magisterskie z psychologii ogólnej ze specjalnością “psychologia zdrowia” na Uniwersytecie Jagiellońskim. Ciągle rozwijam swoją wiedzę i umiejętności poprzez liczne kursy i szkolenia, obecnie jestem także w trakcie studiów podyplomowych “Terapia pedagogiczne i wczesne wspomagania rozwoju dziecka” ...
+1600
tylu pacjentom pomogliśmy
+24 000
przeprowadzonych spotkań
12
zatrudnionych specjalistów